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2018年国培计划之村小教师访名校活动走进芙蓉小学

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      为了丰富国培计划之村小教师访名校培训内容,实现国培教师与芙蓉教育集团教师教育理念、教研等优质资源对接和共享。2018124日下午,2018国培计划之村小教师访名校暨芙蓉教育集团音乐学科研讨课活动在芙蓉小学多媒体教室举行。

此次活动以“以生为本,乐动生命”为主题,由芙蓉教育集团芙蓉校区的董晨晨老师和临湖校区的陈洁老师为国培班老师们分别呈现两节音乐课。

     董晨晨老师执教的《乒乓变奏曲》,在解释变奏概念的时候不仅用美妙的钢琴曲让学生在欣赏中感受每一次主题变奏,更给这些变奏配上了直观的乒乓球比赛场景,既给学生听觉上的感受又给了学生视觉上的直接感官认识,学生对变奏次数能够清晰的听辨出来,拓展创编环节,学生对《小星星》的创编更是展现了芙蓉学子的良好音乐素养,让听课老师们叹为观止。陈洁老师执教的《牧场上的家》,以聆听和演唱为主题,在聆听的基础上感受,在感受基础上表现,在表现的基础上升华。学生在聆听和演唱的时候感受歌曲的节奏、速度、情感、演奏乐器,和总结美国乡村音乐的特点。在这里,课堂教学从单纯的师唱生学的模仿、记忆阶段的灌输式已经走向了以聆听、感受,演唱为主线的探索的过程。学生在老师的引导下积极地参与,愉快地学习,师生成为了实现教学目标的有机结合体。

     董晨晨老师的弹,陈洁老师的唱,各具特色,亮点纷呈,充分体现了芙蓉教育集团音乐老师的扎实基本功和先进教学水平;两节课设计精巧,语言精练,无论是在知识结构、授课方式上都体现了新课程提倡的素质教育观念,充分体现了以学生为本的新型音乐教育理念,为学生提供了感受音乐、表现音乐、创造音乐以及学习、积累音乐文化的广阔空间,切实做到了“让学生在音乐中感受美、让学生在音乐中学习美、让学生在音乐中创造美”。
     课程结束的研讨阶段,国培班的老师说道:“两节课,让我感到授课教师的独具匠心、周密细致,每堂课都有很多闪光点供我学习、借鉴。我会吸取其中的精华,并尝试运用到以后的课堂教学过程中,来逐步地提高和完善自己的音乐教学。走进芙蓉,不虚此行!

 此次研讨课活动不仅增进芙蓉教育集团音乐教师和国培教师之间的交流,更进一步调动芙蓉教育集团音乐教师开展教育教学研究工作的积极性,促进教学质量的提升。